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学分认定流程

发布消息时段:2017-03-27经典文章的来源: 打开网页时长:

 

一、到教务处网页“常用下载”栏下载打印“修读课程学分认定审批表”。

 

    二、填写审批表中的“学院”、“专业”、“班级”、“学号”、“姓名”等学生基本信息。

 

    三、填写需要认定课程的相关信息,包括“学年学期”、“课程代码”、“课程名称”、“课程性质”、“学分”、“成绩”。(必须按认定前成绩单中的内容如实认真规范填写)

 

    四、填写认定内容,包括认定后的“课程代码”、“课程名称”、“课程性质”、“学分”。

 

    五、申请人持审批表到课程所在单位审批。(审批人为院部主管教学工作的副院长、副主任)

 

    六、申请人持审批表到学生所在单位审批。(审批人为院部主管教学工作的副院长、副主任。如果课程单位和学生单位为同一单位,则学生单位审核意见可省去)

 

    七、申请人持审批表到教务处审批。(审批人为教务处主管教学工作的副处长)

 

    八、申请人持审批表到教务处学籍科办公室办理课程学分认定。

 

    九、学籍科通过学校教务管理系统完成学分认定。

 

    十、申请人登录教务管理系统核对课程学分认定结果,如有问题直接到学籍科复核。

 

  

  

常见问题解答:

1.任何是绩点认为?因为什么要绩点认为?

答:每个年级每个专业的学生都有自己的培养方案,学生要想毕业,一定要按照专业要求修习足够的学分。但只有严格按照培养方案规定的课程代码、课程名称、课程性质及学分修习的课程(我们称之为计划内课程),获取的才是有效地学时,修习培养方案外的课程(我们称之为计划外课程)只能获得无法学分绩点,对毕业没有帮助,且会影响自己的绩点。我校实行自由选课,同学们主动去选培养方案之外的课,系统是不禁止的,但取得的学分是无效的。

 

2.怎样的情況下必须要 做学时评估?

答:当同学们修习的课程,其课程代码、课程名称、课程性质及学分和自己的培养方案不是一样的;又或者低年级学生修改了培养方案,高年级学生在重修时找不到自己培养方案内的课而修习了与其培养方案规定的课程高度相近的另一门课。这种情况下,同学们需要对培养方案外的课程办理学分认定手续,将其转变为培养方案内的课(也就是将无效学分变为有效学分),从而使得自己顺利毕业。

 

3.学分制申报后,就删除图片了分太低业绩记载,分不高就取代了分太低吗?

答:学时鉴定的终结效果是让学员们党所修的拓展课码、拓展课名号大全、拓展课属性及学时都跟你所属年本专业培训的培植解决方案充分一样。学时鉴定后,学员们党本身的教务处菅理制度菅理制度控制软件系统中依旧会使用学员们党所读拓展课的很多数据时间,仅是获取了鉴定拓展课的拓展课码、拓展课名号大全、学时或拓展课属性。但在学员们党修读的同一时间门拓展课拓展课码、拓展课名号大全、拓展课属性及学时充分一样的条件下,从教务处菅理制度菅理制度控制软件系统中打印机总战绩报告单,控制软件系统会半自动辨识取本门拓展课的很高总战绩,而并不能在于的“拿高分涉及、替代品分太低”、“删去分太低数据时间”。

 

4.几乎所有的养育工作方案本身的的课程都能发放学分制界定吗?

答:非的。只能是和提升设计预案中的教学超高类同,才可能补办。比如说,你学半个门提升设计预案之中的教学:GB079A,USA文学小说史及选读,核心课程,3学时;你确的教育培养预案需要的是:507131,新加坡文学类选读,必修课,2绩点。这种情况下是可以办理学分认定的。反之,想把初中美术赏析认定为微机APP基础条件是不行的,因为这两门课没有任何关系。

 

5.主要的课程英文名字程度类同,就就能够办学分绩点鉴定吗?

答:没有的。英语教程特点和学分绩点绩点制也越重要。教育培植教育规划格式外的课需要满意如表两个:其学分绩点绩点制相等(或优于)教育培植教育规划格式内的课;其英语教程特点相等(或优于)教育培植教育规划格式内的课,才也可以管理学分绩点绩点制确定。英语教程特点职务级別划分多少:课程职务级別划分是最高的,必修课课第二,户外拓展训练必修课课职务级別划分最低值。

 

6.啥子当时处理学分制评定?

答:如果你修炼的项目外学科总成绩披露(有补考的还需等补考总成绩披露)以来就会了。原理上凡是在毕业季前申领用完就会,但意见建议男业主立刻申领,这是因为大三的之时 申领此业务领域的男学子无比多,申领效果较低。

 

7.怎么样填写?

答:学号、身份证姓名、师范学院、专业课程等信息如实填写;

申报后的英语课程企业信息:指的是学生所在年级本专业培养方案上要求的课程代码、课程名称、课程性质与学分等信息,即计划内课程。此栏内容可登录校务安全管理模式-企业信息查询系统系统-培养出年度计划查看。

修读学习资料:指的是学生自己修习的课程代码及学分和所在年级培养方案上要求的课程代码、课程名称、课程性质或学分不一致的课程信息,即计划外课程。此栏内容可登录教务处管理工作体系-的数据查看网站-用户选课系统前提在线查询网站查看。

前三栏填写示例:

学生

基本

相关信息

学号

姓名

学院名称

专业名称

行政班

*******

***

物流产业工程学院

物流网点工作管理

 

修读

课程

信息

学年学期

课程代码

课程名称

课程性质

学分

成绩

2016-2017学年第2学期

FB102B

机械制图II

核心课程

3.0

50

认准后教学产品信息

506109

机械制图II

的必修课程

3.0

不填

        

毕业生的院系核审个人意见:找留学生自个所以在员工的领班辅导副医生签署。

教程行业质量核审意见和建议:找开课海瑞朗的领导教学评价副校长同意。举例子数学中课就要找理海瑞朗,音乐背景实拍就要找艺术类设计的海瑞朗。

教务管理处核验意见与建议:找教务管理处教导学的处长同意,办工室在综合性楼329房内。

填写完成后后,将数据表格送交学籍证明科(综上楼326主卧室)处理。

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